я путаю
старые песни
о главном
с мелодиями
о новом
словами
трудно
но как-нибудь
с вами
я
разберусь
соберу
ансамбль
сам себе
спою
подыграю.

---
слушая
композицию под названием
"зачем тебе стОпы,
когда нет ног?" -
соглашаюсь и возвышаюсь над
той землёю,
которую я топтал,
на которой остались:
с ногами,
со сто'пами,
не умеющие
летать
можно ли'
научить?
тех, кто хочет,
с ногами,
без стоп,
просит милостыню
перед монастырем

по-другому в метро?
устремляет не вниз – вверх
глаза
закрываются
двери
за / или пе'ред тобою
проносится
выбор:
на выход?!
на пенсию
легче?
уступят место,
помогут? (ли)
чем?
сумеют? (ли)
выполнить
просьбу
"освободить вагон",
где остались
потенциально
мужья и жены,
а также
дети,
пожалуйста,
повзрослейте
"...и отойдите
от края платформы".

да, я уверен,
они заслуживают того,
чтоб доехать до станции,
следующей за моей,
не впадая в панику,
в целости и сохранности,
подняться на эскалаторе,
невредимыми
неуязвимыми,
как и я.
аминь.

---
когда девушки с
длинными волосами,
скрывающими душевную наготу,
подстригутся
сами
уйдут
в монастырь
совсем рядом
с домом
все связи порвав,-

объявлю им обет безбрачия,
перестану брить бОроду,
но не перестану давать

чудо-мелочь
старухам
в безбожной
стране.